quinta-feira, 26 de abril de 2018

Gramática - sintaxe (orações)

PORTUGUÊS, 12º ANO
Programa
Domínio - Gramática
Sintaxe da frase complexa




1. Divida e classifique as orações nas seguintes frases complexas.
a)         Estou convencida de que a escolha desse destino de férias foi a mais acertada. 

b)      Visitei Paris, mas não fui ao Louvre, uma vez que ficava muito longe do hotel.

c)    O aluno procurou quem o ajudasse a organizar o trabalho.

d)    Perguntaram-me se ia de férias na próxima semana, quando houver menos tarefas no escritório.
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2. Selecione e transcreva a oração de acordo com a instrução de cada alínea.
a) Transcreva a oração subordinada adjetiva relativa explicativa. 
O livro tem vindo a perder terreno nos gostos dos jovens, que preferem as formas de difusão da cultura baseadas na imagem, porque são de apreensão mais imediata.
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b) Transcreva a oração subordinante.
Naquele concurso, a maioria dos alunos, cometendo mais ou menos deslizes de português, cumpriu os objetivos.

c) Transcreva a oração subordinada condicional.
Chegámos à conclusão de que se houve um momento de grande tensão, ele já passou.
3. Classifique a oração sublinhada.
a) No momento em que ele chegou, já todos estavam na sala.

b) Vamos todos ao piquenique, exceto em caso de haver mau tempo.
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c) A Ana, ao pagar a compra, terá perdido a carteira.
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d) A verdade é ser esse o livro mais complexo que li até hoje.  
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e) Eu convenci-me de que essa era a melhor solução.
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CONFIRA A CORREÇÃO DAS SUAS RESPOSTAS NO COMENTÁRIO

Gramática - funções sintáticas


Exercício do Sentidos 12.

1. Refira as funções sintáticas desempenhadas pelos constituintes sublinhados em cada uma das fra-ses seguintes.

a. O desafio dos modernistas era abolir com os modelos antigos.
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b. Muitos leitores acham a poesia de Pessoa superior à de outros poetas da sua época.
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c. Alguns críticos duvidam da genialidade de Fernando Pessoa.
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d. Sentimos vontade de conhecer melhor a heteronímia.
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e. Os alunos ficaram perplexos perante a complexidade interior do nosso poeta maior.
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f. Muitos jovens foram interrogados pelo professor acerca das temáticas do ortónimo.
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g. Os professores registaram as principais temáticas da poesia de Caeiro.
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h. O poema que demos ontem abordava a temática da dor de pensar.
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i. O poema “Autopsicografia” está em vários manuais.
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j. Os alunos ficaram apreensivos com a poesia de Ricardo Reis.
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k. O poeta não se conformou com as regras dos movimentos artísticos anteriores.
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l. Ricardo Reis dedicou a sua ode à amada Lídia.
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m. Sabe-se que Pessoa embarcou para a África do Sul aos sete anos de idade.
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n. Alguns críticos pessoanos consideram o poeta um génio.
               

segunda-feira, 9 de abril de 2018

Revisões

Este 3º período é breve. Para que retires rendimento vais precisar de
  1. Muita organização e disciplina (horas de estudo e de outras atividades; organização dos cadernos e materiais de apoio; exercícios a realizar ao longo da semana...).
  2. Juntar, organizar e reler/consolidar os apontamentos e exercícios do 10º e do 11º.
  3. Ir às aulas de preparação para exame e fazer os exercícios propostos, para relembrar a matéria e para trazer dúvidas para o apoio ser eficaz.
  4. Fazer uma pasta com provas de exame - 639- recentes.
  5. Dormir, comer e fazer exercício capazmente, porque num corpo fraco não há estudo que valha!

quinta-feira, 5 de abril de 2018

“Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades"

Texto de reflexão temática (grupo III)

Imagem premiada no Porto Cartoon 2008
III

Leia os dois versos seguintes, que constituem o início de um famoso soneto de Camões.

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
  Muda-se o ser, muda-se a confiança 

Partindo da ideia expressa nestes versos, reflita sobre as principais mudanças na vida das pessoas e das sociedades introduzidas pelo uso do telemóvel, da internet e das redes sociais. (1)

Elabore um texto com 200 a 350 palavras e fundamente o seu ponto de vista recorrendo, no mínimo, a dois argumentos, ilustrando cada um deles com, pelo menos, um exemplo significativo.

(1) Nota: pode centra-se no impacto de um só dos dispositivos móveis ou no conjunto das mudanças.